“IMPLEMENTACIÓN DE UN MÓDULO DIDÁCTICO BASADO EN PANELES SOLARES EN EL PERIODO ABRIL-SEPTIEMBRE 2022”

Abstract

El proyecto de investigación titulado “IMPLEMENTACIÓN DE UN MÓDULO DIDÁCTICO BASADO EN PANELES SOLARES EN EL PERIODO ABRIL-SEPTIEMBRE 2022” tuvo como objetivo implementar un módulo seguidor solar con panel fotovoltaico y uno fijo, para desarrollar las destrezas académicas en cuanto al funcionamiento de sistemas solares para el laboratorio de electrónica del Instituto Superior Tecnológico Sudamericano, este proyecto resulta innovador ya que corresponde a la puesta en marcha de energía verde, consecuentemente permite configurarlo de forma física y mediante programación de acuerdo a las necesidades de aprendizaje, el proyecto combina la enseñanza científico-pedagógico conjuntamente a la vanguardia de los avances tecnológicos. La metodología implementada es del tipo experimental, hermenéutico y práctico proyectual donde gracias a la recopilación de literatura científica permitió el aprendizaje de módulos didácticos basados en paneles solares para la recolección de datos y experimentación física con sistemas embebidos. El proyecto utiliza un Arduino uno, para accionar el motor paso a paso US-17HS4401 encargado del movimiento del sistema de seguidor solar, además recolecta los datos del sensor de intensidad de luz GY-30 y un reloj a tiempo real RTC DS3231 que acciona el motor. Se logró concluir que el proyecto permite realizar un análisis y desarrollar conocimiento práctico sobre generación fotovoltaica. Además, los resultados permitieron concluir que el torque necesario para mover el sistema de seguidor solar ocasiona un gasto energético elevado tomando en cuenta las especificaciones con las que este proyecto fue realizado, sin embargo, gracias a su movilidad permite aprovechar en un 87% más energía que en un sistema fotovoltaico fijo.