DISEÑO DE MATERIAL INCLUSIVO CON INTERPRETACIONES ARTÍSTICAS DE LEYENDAS LOJANAS, PARA PROMOVER LA LECTURA Y CULTURA EN NIÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL PARA CIEGOS LUIS BRAILLE DE LA CIUDAD DE LOJA PERIODO OCTUBRE 2022 – MARZO 2023.

Abstract

Las personas invidentes enfrentan diversas dificultades en su desarrollo de vida, esto es más notable en el área de educación debido al limitado material didáctico que poseen excluyéndolos de una educación de calidad y de un futuro laboral por ende se origina la idea de diseñar un material inclusivo con interpretaciones artísticas de leyendas lojanas, para promover la lectura y cultura en niños de la Unidad Educativa Experimental para Ciegos Luis Braille de la ciudad de Loja periodo octubre 2022 – marzo 2023. El objetivo de este proyecto es la creación de un libro inclusivo sensorial utilizando el braille e ilustraciones en alto relieve con la finalidad de enseñar e impulsar la lectura de una forma llamativa, dicho proyecto se llevó a cabo mediante la ayuda de varios métodos y técnicas de investigaciones sobre varios temas relevantes como lo que es braille, diseño universal, e ilustraciones para personas invidentes; además se realizó entrevistas a estudiantes invidentes y profesores para recolectar información más objetiva desde su punto de vista. De este modo el proyecto expone el escaso desarrollo de material inclusivo que existe en la ciudad de Loja y algunas recomendaciones dichas por personas invidentes con las que debe contar un material inclusivo y que fueron consideradas en el proceso y culminación del proyecto presentando 4 libros sensoriales al colegio que puede ser disfrutado por invidentes y videntes. En definitiva, existen formas de comunicar a personas invidentes con ayuda del diseño gráfico de una forma efectiva y creativa por medio del alto relieve. Es importante recalcar no olvidar a esta comunidad a la hora de diseñar y hacer un llamado de interés a empresas públicas y privadas para el desarrollo de más proyectos de este tipo.