ANALIZAR LOS FACTORES PSICOSOCIALES QUE INCIDEN EN LA INFLUENCIA DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES DE BACHILLERATO DEL COLEGIO “PIO JARAMILLO ALVARADO”, MEDIANTE PROCESOS METÓDICOS, PARA LA CREACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA, DURANTE EL PERIODO OCTUBRE 2022- FEBRERO 2023.

Abstract

La Organización Mundial de la Salud define a la adolescencia como el período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años, a su vez la establece como una etapa de florecimiento, de descubrimiento de sí mismo y del entorno, es una etapa necesaria e importante para hacerse adulto. (Unicef, s.f.). El presente estudio es de tipo descriptivo transversal, en la que se aplicaron diversas técnicas de investigación para la recolección de datos como, la observación directa, encuesta y entrevista. Además, también se usaron los métodos, fenomenológico, hermenéutico y practico proyectual, los mismos contribuyen a una mejor precepción de la presente investigación. El estudio se lo realizo con una muestra de 141 adolescentes de bachillerato de género femenino, a quienes se les aplico una encuesta de 13 y una entrevista de 10 preguntas, mediante el cual nos permitió conocer que nivel de conocimientos y los principales factores psicosociales que influyen para quedar embarazadas a temprana edad. Por esta razón la presente investigación tiene como objetivo principal, la elaboración de una guía didáctica sobre educación y orientación sexual, mediante la aplicación de técnicas y métodos de investigación que nos permita concienciar a las estudiantes de la unidad educativa Pio Jaramillo Alvarado, sobre la importancia que tiene cada método anticonceptivo para la prevención de embarazos tempranos. Finalmente se concluyó que las adolescentes no tienen conocimientos básicos en educación sexual, poca información impartida en la institución, falta de confianza para hablar con los padres sobre el tema de la sexualidad y desconocimiento de algunos métodos anticonceptivos.